礼学教育发展部

 孔子曾说过：“不学礼，无以立！”
            “修身齐家治国平天下”
          拥抱新时代，修身、立志、为国
              国学礼本、礼学安身
孩子的综合素养决定孩子的未来格局！
“礼仪品格教育让孩子受用一生！做人先学礼”
礼仪教育是人生的第一课。
对孩子来说：
最亲近的礼仪老师莫过于家里的妈妈和学校的老师，他们的言行
直接影响孩子的行为习惯，待人接物，为人处世的能力；
那么：
1、教师、家长如何通过自己的言行渗透真正的教育？
2、谙熟礼仪之道，古语云：“欲为人师先修礼”
3、面对孩子见人不打招呼的状况，家长、老师怎么做？
4、如何带孩子参加一个正式的宴会（中餐、西餐）？
5、面对别人说话，孩子插嘴的情况，怎么做？
6、面对孩子不良的姿态（坐姿、站姿、走姿、吃相等）怎么办？
7、面对孩子情绪不稳定，脾气过大或过于内向怎么办？
8、面对孩子出现攻击性行为，爆粗口怎么引导？
9、面对孩子不合群，出现孤僻状况，怎么疏导？
10、面对孩子的焦躁、不安、抑郁怎么找到出口？
11、怎么样在家里有效的与孩子沟通，辅导作业？
12、如果原生态家庭关系中断，如何运用“礼归序位”的方法，让孩子有个和谐的成长环境......
经过调查,
80%的老师和家长并没有系统的学过专业礼仪知识，只是碎片化的了解。无法起到对孩子的礼仪教育起到言传身教，潜移默化的效果；
 
我们的教育
    我们针对（青少年素质成长）专门研究可以让中国的教师、家长、孩子都能接受礼学素质修养教育课程体系。
让学校的老师及每位父母成为最好的礼学教育师！
引领影响孩子：让孩子自然显现，充分绽放，建立孩子强大的思维模式和行为模式，使孩子不断地涌动着感恩、温暖、自信、坚强、善良等美好的品格！
帮孩子确立自信、乐观、坚强、付出、勇于承担等特质！从而打造具有国际竞争力的下一代，让中国的孩子引领世界！
教育目标：让中国的老师、家长、成为最有爱的礼学教育师，让孩子自然传承中华传统文化的精髓。
以礼学实践为方向；
我们的教育目的：
不是交给孩子一堆知识，而是教给孩子一种生活方式。
1 让孩子学会分辨真假，区分善恶，建立审美观。
2 从仁义礼智信，五种品德培育孩子正确的人生观，价值观，世界观。
3 童蒙养正，中国传统教育和现代教育有个很大的不同，传统教育重道德教育，现代教育重技能培养。传统教育认为每个人活在世上至少要有八种德行：孝悌忠信礼义廉耻。
 
《青少年素质成长礼学教育》课程走进校园，面向中小学校全面展开，旨在宣传弘扬传统文化，提升青少年素质成长，点成线、线成面、面成体影响渗透全员综合素质增长，共建文明城市，和谐家园。
 
通过少儿礼学素质教育，实现弘扬中华传统文化，服务社会，造福国家
 
 
 
课程核心主题
课程主题
少儿礼学专注培养孩子【少儿五大场景礼仪】养成好行为好习惯
教学目标：
掌握五大场景礼仪应用
上课礼仪、同学间礼仪、上课仪式、下课仪式、
启蒙孩子品格教育，发掘身上特长，从而让孩子具备责任、担当、感恩等好品质